gạch bỏ (một việc đã hoàn thành khỏi danh sách).
kiểm soát tốt mọi việc, không bị trễ nải.
hoàn thành công việc.
làm từng việc một.
chấp nhận làm việc khó khăn hoặc khó chịu.
cuộc chạy đua với thời gian.
(Dùng "Going to" khi nói về việc đã lên kế hoạch trong ngày)
Giải thích: Dùng "be going to" để nói về những việc trong danh sách mà một người đã quyết định làm trong ngày, dựa trên kế hoạch đã có từ trước.
Cấu trúc: Subject + be going to + verb (infinitive)
Ví dụ:
*(Tôi sẽ hoàn thành bản báo cáo này trước bữa trưa, đó là việc ưu tiên hàng đầu của tôi.)*
*(Cô ấy sẽ chạy vài việc vặt sau cuộc họp chiều nay.)*
(Từ nối chỉ trình tự khi kể lại các công việc trong ngày)
Giải thích: Dùng các từ nối như "first, then, after that, finally" để sắp xếp và kể lại thứ tự các công việc trong danh sách một cách rõ ràng, mạch lạc.
Cấu trúc: First, ... . Then, ... . After that, ... . Finally, ...
Ví dụ:
*(Đầu tiên, tôi kiểm tra các lời nhắc. Sau đó, tôi sắp xếp công việc theo mức độ ưu tiên.)*
*(Sau đó, tôi tập trung vào việc khẩn cấp, và cuối cùng, tôi gạch bỏ những gì đã hoàn thành.)*
Yêu cầu: Học viên đóng vai dựa trên bài đàm thoại ở Phần 2. Thay thế các thông tin bằng ngữ cảnh mới, sử dụng ít nhất 4–5 từ/cụm từ gợi ý và đưa số liệu vào để tăng tính thuyết phục.
• Mô tả tình huống: Một nhân viên (Vai A) cảm thấy quá tải với danh sách công việc và nhờ đồng nghiệp (Vai B) giúp sắp xếp lại theo mức độ ưu tiên.
• Vai A: Trình bày các việc cần làm, bày tỏ cảm giác quá tải.
• Vai B: Giúp phân loại việc theo mức độ ưu tiên, đề xuất hoãn việc không gấp.
• Cụm từ gợi ý: to-do list, priority, overwhelmed, postpone, urgent, one thing at a time.
• Số liệu gợi ý: Danh sách có 8 việc cần làm, chỉ 3 việc thực sự khẩn cấp trong hôm nay.
(Số liệu giả định dùng cho hoạt động role play.)
• Mô tả tình huống: Một người (Vai A) nhắc bạn cùng phòng (Vai B) về một việc quan trọng sắp đến hạn chót mà vẫn chưa hoàn thành.
• Vai A: Nhắc nhở nhẹ nhàng, hỏi về tiến độ và đề nghị giúp đỡ.
• Vai B: Giải thích lý do chậm trễ, cam kết hoàn thành đúng hạn.
• Cụm từ gợi ý: deadline, reminder, accomplish, a race against time, bite the bullet, get stuff done.
• Số liệu gợi ý: Hạn chót còn 2 ngày, công việc mới hoàn thành được 50%.
(Số liệu giả định dùng cho hoạt động role play.)
• Mô tả tình huống: Một người có thói quen làm việc hiệu quả (Vai A) chia sẻ bí quyết quản lý danh sách công việc cho một người bạn hay trì hoãn (Vai B).
• Vai A: Chia sẻ cách lập danh sách, đặt lời nhắc và tránh xao nhãng.
• Vai B: Đặt câu hỏi, chia sẻ khó khăn của bản thân trong việc tập trung.
• Cụm từ gợi ý: schedule, distraction, efficient, focus, cross off, on top of things.
• Số liệu gợi ý: Áp dụng phương pháp trong 21 ngày, dành 10 phút mỗi tối để lên danh sách cho ngày hôm sau.
(Số liệu giả định dùng cho hoạt động role play.)
At the start of almost any productive day, many people begin with the same simple habit: writing a to-do list. Whether it includes an urgent work report or a small errand, putting tasks on paper helps the brain feel less overwhelmed by everything that needs to get done.
The key to a useful to-do list is realistic organization. Instead of listing everything at once, experts suggest identifying the top priority first and tackling that task before anything else. Setting a reminder for tasks with a strict deadline also prevents important items from being forgotten during a busy day.
Distractions are often the biggest obstacle to finishing a list on time. A quick glance at a phone can easily turn a focused hour into a wasted one, leaving people in a stressful race against time later in the day. Successful planners tend to focus on one thing at a time, only moving to the next task once the current one is truly accomplished.
There is also a small but powerful reward in the process itself: crossing off a completed task. That simple checkbox, ticked after a task is done, gives a real sense of achievement, however small. Over time, this habit builds not just a manageable schedule, but also the confidence that comes from staying on top of things, one task, and one day, at a time.
(226 words)
1. Why does writing a to-do list help the brain feel less overwhelmed?
2. What do experts suggest doing instead of listing everything at once?
3. What is often the biggest obstacle to finishing a list on time?
4. What reward is described in the passage for completing a task?
5. What is the main message of the reading passage?
1. Putting tasks on paper helps the brain feel less overwhelmed by everything that needs to get done.
2. Experts suggest identifying the top priority first and tackling that task before anything else.
3. Distractions, like a quick glance at a phone, are often the biggest obstacle to finishing a list on time.
4. Crossing off a completed task gives a real sense of achievement, however small.
5. The main message is that a realistic to-do list, tackled one task at a time, builds both productivity and confidence.